浅谈中职院校口语交际的教学     

林江虹 《科教文汇》2013,(17):140-141

中职教育不仅要培养学生的工作技能,还要培养他们就业能力中的人际交流能力。中职语文教学要立足于这一思想原则,根据学生的实际情况,选用贴近生活和工作的教学内容,通过诵读、自我介绍、面试谈话、讨论、演讲等多种口语交际形式的教学来提高学生的人际交流能力。  相似文献   

高校图书采访中的悖论现象及对策探究     

黄坚  段连秀  任琳 《现代情报》2013,33(10):162-165

当前图书市场日益繁荣,图书品种越来越多。但是,在专业性、学术性、知识性强,审美价值与情趣、阅读综合素质相对较高的高校却遭遇到了抵触,从高校图书馆大量图书零借阅率的不断上升就足以说明这一点。本文指出了高校图书采访中的问题和大量悖论现象,并对其产生的原因进行了认真独到的分析,相应给出了一些建议。  相似文献   

从顺应论角度探析电视访谈节目中的话语跳脱     

杨晓红 《河北北方学院学报(社会科学版)》2012,(4):28-32

以《鲁豫有约》为例,从语用层面分析了电视访谈节目中跳脱的类型及其应答方式,并基于顺应论探讨了跳脱生成和应答的认知原因。在言语交际中,语境制约说话人的话语跳脱的生成和语用功能,同时也影响听话人对话语跳脱的推理和应答。因此,跳脱的生成和应答都是对语境成分的动态顺应。跳脱在电视访谈节目中的巧妙运用可以保证良好的交际效果和播出效果。  相似文献   

“小小说里有个大世界”——西江作家群代表作家黄自林访谈录     

钟世华 《梧州学院学报》2012,22(2):6-12

黄自林(1)的小小说虽然没有华美艳丽的语言,没有完整离奇的情节,却用平常的话,平常的事,深刻地刻画和塑造了一系列平凡而又伟大的农民形象,它深深地打动了读者,让读者鼻子发酸,眼眶湿润。他的小小说《妈嫂》已改编成电影《春江水暖》,并先后入选了全国中职校通用《语文》教材以及高中语文新教材《写作与口语交际》(高二下册)。如今,黄自林的小小说创作已告一段落,然而多年前写成的作品却悄然"遍地开花"。文学的力量是无穷的,黄自林的小小说正以它平凡的力量感动着全国千万读者。  相似文献   

论新闻采访与报道的思路特点     

张庆胜 《新闻界》2007,(4):173-174

新闻采访与报道的主要思路特点有:启动的突发性和选择性;构建的理性化与灵活性;结构的整体性和有机性;行进的有序性和逻辑性。  相似文献   

'Talking Stones': An Interview Technique for Disaffected Students     

Janice Wearmouth  Senior Lecturer 《Pastoral Care in Education》2004,22(2):7-13

This paper describes and discusses the use of an interview technique derived from Personal Construct Theory, 'Talking Stones', that is designed to support self advocacy, particularly for groups of disaffected students whose views may be difficult to ascertain. This technique assumes that for the individual learner everything is perceived and mediated by what is socially and personally salient. The paper illustrates how this tool lends itself to practice in schools. It can help to lay bare problematic relationships, usually between teenagers and staff, and open up dialogue.  相似文献   

现代信息载体的特征与采访工作   总被引：1，自引：0，他引：1  

田锦萍 《鸡西大学学报》2005,5(3):95-96

在分析现代信息的载体特征的基础上，讨论了采访工作必须适应信息载体发展变化的问题。  相似文献   

隐性采访的法律思考     

黄燕 《湖北广播电视大学学报》2006,23(1):113-115

隐性采访作为显性采访的重要补充,在新闻界越来越受欢迎,但也同时引起了人们对其合法性的争议。隐性采访有其存在的法理支撑及法律基础,是一种合法权利,但它也有诸多法律禁区。隐性采访极易引起纠纷,其中以隐私权为最。要对隐性采访加以规范,使其更加有利于我国新闻业及社会的发展。  相似文献   

著名学者丁学良先生访谈录     

康香阁  李俊丹  周冰毅  丁学良 《邯郸师专学报》2007,(2)

2006年12月5日,丁学良教授应邀到邯郸学院讲学,并就当前高等教育中的若干热点问题接受了学报编辑部专访:(1)1998年以来,国内高校的硬件建设得到了明显的改善,但在软件方面改善的速度远远滞后于硬件方面的改善,创建世界一流大学,软环境比硬环境更重要。教育行政部门对大学的管理,应该是一种宏观管理,而不应该是一种微观管理。(2)“高等教育是一个产业”的提法是对的,因为教育是需要资源投入的,资源的投入同样是要讲究它的效益的,但并不等于说,教育的每一个方面、每一个层次它都要以盈利为目标,这是两回事儿。(3)一个好的大学校长应具备三个基本条件,第一,是一位学者,不一定顶尖,但要中等偏上。第二,有若干年高教系统工作的经历,对教育有深刻的理解。第三,懂得运用教育资源,包括寻找教育资源。此外,还要对学校充满爱心,爱校如家,爱校胜家。(4)扩大招生不是就业难主要原因,主要原因是学校培养的产品(学生)与市场需求相脱节,另外,复杂的用人制度也是一个重要方面。(5)地方院校要设立专门的调查机构,调查本地和周边地市的用人情况,对人才需求进行预测,并根据预测对专业设置进行调整,形成自己的特色。(6)笼统地用“海归派”来概括所有从海外学习回来的人是一个很混乱的标准。海外回来的人越来越多,真假难辨,应该在国内一些高校比较集中的城市,都建立一个海外学历人员信息服务中心,通过验证找到一个公平的起点,货真价实的海外人员理应得到合理的待遇。  相似文献   

技能形成过程影响因素研究   总被引：5，自引：2，他引：5  

宋兴川  张琪  张志华 《职业技术教育》2005,26(22):60-63

通过访谈法,对47名机械类技能型人才技能形成过程影响因素进行研究,发现技能型人才形成有两类重要因素:一般因素有实践练习、敬业精神、兴趣、理论和实践的结合;特殊因素有反思、智力与悟性、师徒学习和合作学习.  相似文献